城北小学2019暑假生活课程指南：安全、健康、文明、快乐的暑假安排
亲爱的同学们：
祝贺您又度过了一个美好的暑假！
美好的暑假开始了！暑假时间为2019年7月5日至8月30日。学期为8月31日至9月1日。相信大家都为这个假期做了很多安排。希望同学们在保证日常学习任务的同时，能够在假期里体验社会和家庭生活，感恩社会和父母，得到锻炼，成长才干，增强参与社会实践的能力。意识，增强社会实践能力，度过一个安全、健康、文明、快乐的暑假。希望每一位同学都能有所收获！为了让学生在暑假期间实现真正的小学课程体系的跨学科实践，学校制定了《城北小学2019年暑期生活课程指南》。希望同学们以此为指导，度过一个愉快、充实的暑假。
暑假期间安全注意事项：
1、交通安全。自觉遵守交通规则，不要在马路上奔跑、玩耍。过高速公路时，必须走斑马线，不得随意横穿马路。不乘坐无证、无证、拥挤、超速或其他不安全车辆。遵守公共秩序，排队候车，车辆停稳后不要靠近，上下车时不要拥挤。驾驶摩托车时，必须按规定佩戴安全头盔。
2、用水安全。牢记“六不”：不私自下水游泳、未经允许不与他人一起游泳、未经家长或老师指导不游泳、不到无安全设施的水域游泳或救援人员，不要在不熟悉的水域游泳，不熟悉水性质的学生不得下水救援。
3、用电安全。在父母的指导下逐渐学会使用普通家用电器。请勿乱动电线、灯座、插座等。请勿在标有“高压危险”的区域玩耍。
4、消防安全。不允许玩火，也不允许使用火种。谨慎安全使用煤气、液化石油气炉具等。如果发现火灾，请立即拨打 119，不要尝试灭火。睡觉前检查煤气阀门是否关闭，防止煤气中毒。禁止玩耍易燃易爆物品和腐蚀性化学品。
5、食品安全。自觉养成良好的个人卫生习惯，饭前便后洗手。购买包装食品时，一定要看清商标、生产日期、保质期等，不要购买、食用“三不”食品和过期食品。生吃水果时，一定要彻底清洗后再吃。不要吃腐烂或变质的水果。
6、防洪防暑安全。大雨时避免外出。如果遇到洪水高峰，请到地势较高的地方寻求庇护。雷雨天气不要在大树、高楼下避难。天气炎热时，应采取降温措施，防止中暑。
7. 安全出行。外出旅游或探亲访友时，如果迷路了，不要惊慌。留在原地等待父母找到你或及时拨打110寻求警方帮助。远离山洪、雷击、泥石流、山体滑坡等危险区域。观看比赛、演出、电影时，排队进出，避免拥挤。
暑假实践活动安排：
一、二年级学生的习惯养成课程
习惯养成课程
1、阅读：每天坚持阅读30分钟（自选书籍），制作独特的读书卡；
2、练习书法：每天练习书法20分钟（使用书法练习册）；
3、写作：记录生活中有趣的事情，提交两幅100字左右的小绘画练习；
4、锻炼：每天坚持锻炼30分钟。您可以选择跳绳或学习运动技能。
学科巩固课程
1、语文：每天背诵经典15-30分钟；
2.数学：每天有10道口算题。一年级的孩子只需口头回答正确答案即可。二年级的孩子写数学日记。
综合实践课程
1、绿色行动：垃圾不落地，环境更美丽”活动，捡拾公园、社区或街道的垃圾，并将捡到的垃圾分类放入垃圾桶。
2、家务：坚持每天做一项家务，打卡打卡，并由家长拍照记录；
3、生活体验：去水果店挑选西瓜，学习如何挑选西瓜；帮助您的家人选择带叶的配菜，并学习如何选择叶类蔬菜。
4. 爱心行动：主动帮助身边有需要的人。
5、“缅怀革命先烈”活动：家长陪同孩子参观爱国主义教育基地、纪念馆，观看爱国主义宣传片。
发现行动：用发现美的眼睛看家乡的变化，或者看日出，观察月亮的盈亏，数星星，感受大自然的美丽，创作以“我”为主题的儿童画。热爱自然”。
三年级习惯养成课程
1、阅读：每天坚持阅读40分钟，三年级完成精美阅读摘录卡2张，四年级完成精美阅读小报一份；
2、练习书法：每天练习书法20分钟（用笔练字），选择最好的作品开学时交上来；
3、练习：在夏季持续观察动物或植物的变化并记录。还可以完成两个以“快乐暑假”为主题的练习（A4打印稿）；
4、运动：每天坚持运动30分钟，比如跳x5组一分钟或者其他运动。
学科巩固课程
1.语文：背古诗15首；
2、数学：完成一本《口算题卡》并自行购买；
3.英语：自学一个英语故事，无剧本背诵并表演，2分钟内。
综合实践课程
1、绿色行动：“垃圾不掉地上，环境更美丽”活动，捡拾公园、社区或街道的垃圾，并将捡到的垃圾分类放入垃圾桶；
2、家务：坚持每天做一项家务，学习一项家务技能，检查工作情况，并由家长拍照记录；
3、生活经历：作为销售人员，可以去社区、公园等地方推销冰棍、矿泉水等；
4、关爱行动：可以到福利机构或贫困农村地区帮助有需要的人；
5、发现行动：观察家乡的变化，与家人一起欣赏茶陵的风景，创作以“家乡之美”为主题的漫画。
四、五年级学生的习惯养成课程
1、阅读：每天坚持阅读40-60分钟，记录阅读感受和评论，写一两篇阅读心得或作品欣赏；
2、练习书法：每天练习书法25分钟，创作出最满意的书法作品；
3、作业：以快乐暑假为主题，创作一篇属于自己的连续文学作品，可以是日记、小说、童话等（A4印刷稿）；
4、锻炼：每天坚持锻炼30分钟，如跳绳（1200次以上）、仰卧起坐（30次*2组）或学习篮球、足球等球类运动。
学科巩固课程
1、语文：背古诗或短文20首；
2.数学：完成30天的口算练习；期末成绩好的学生做10天的基础知识作业，成绩优秀的学生做8天的提高练习；
3、英语：根据音频学习阅读5本课外绘本，复习本学期所学单词。
综合实践课程
1、家务劳动：每天主动承担一项家务劳动，掌握一项家务劳动技能，检查工作情况，并与父母一起拍照记录；
2.生活经历：收集家里的废品，和朋友一起去社区义卖；
3、公益活动：走进图书馆、走近交通劝阻岗、卫生监督岗等；
4、发现行动：跟随父母在旅行、外出时感受祖国的山河，创作以“祖国之美”为主题的画作。
六年级习惯养成班
1、阅读：听音频《蒋勋详谈红楼梦》，尝试阅读原著，做读书笔记；
2、练习书法：临摹字帖《初中生古诗词精要》，为提高书写速度做准备；
3、数学：盘点小学数学知识点，检查有无遗漏；自己练习口算，为初中学习做准备；
4、锻炼：坚持一项体育特长，培养多种体育兴趣，增强体质，为军训做好准备；
5、旅行：与家人朋友一起计划一次有意义的毕业旅行；
6、劳动：继续开展“垃圾不落地，环境更美”活动，捡拾公园、社区或街道的垃圾，并将捡到的垃圾分类放入垃圾桶；主动与父母分担家务；主动前往您居住的社区或房产。向管理处（所在地）汇报，深入开展青年志愿者活动。
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